TGI Friday!!!! (Thank God Is Friday!)

And it´s raining…

Back again, but we’re four now!

Hello out there!! Después de tanto tiempo, arrancamos de nuevo con este entretenido desafío de hacer que a VOS te guste el idioma inglés o por lo menos no te resulte tan tedioso estudiarlo. Nos tomamos una larga licencia (Looonnngg) porque se ha agrandado la familia y eso no es cosa menor.

La bebé que tenía unos pocos meses cuando arranqué esta tarea, hoy tiene 4 años! Y, además, tiene un hermano de 10 meses! Toda esta ampliación familiar me ha dado muucho trabajo y tuve que acotar tareas, ésta una de ellas. 😦

Pero ahora, con los dos ya en el jardín (Yeah!) retomo las clases para ayudarlos con el inglés del colegio, para ayudarlos a preparar exámenes, para acercar un poco el inglés a tus gustos y preferencias, y para que veas que no es taan difícil como creías y hasta te podés enganchar y profundizar en su estudio.

Comienzan las clases y arrancamos nosotros también! No pierdas tiempo y venite YA así este año, Inglés no es una materia complicada, sino una bien llevada y APROBADA!!

Les recuerdo que estoy en Martínez, cerca de Unicenter, y empiezo dando clases por la TARDE. Estoy analizando la opción de clases online, ni bien lo tenga instrumentado, les aviso!!!

Los espero y feliz de estar acá de nuevo!! Buen comienzo de clases!!

Isa y Valen

Present perfect joke!!

Present Perfect!

Good afternoon children! How are you today?? Como estuvimos viendo con uno de uds la semana pasada, quiero hoy hacer un repaso de este tiempo verbal tan usado en el idioma inglés: el Present Perfect. No es difícil pero hay que prestar atención y tener claros los usos que se le da, ok?

El present perfect tense se utiliza generalmente en dos casos bien específicos. Primeramente y el más importante, cuando estamos hablando de algo que ocurrió en el pasado pero tiene resultados hoy, o sigue vigente hoy. Veamos esta secuencia:

1) His shoes are dirty.

2) He is cleaning his shoes.

3)He has cleaned his shoes (=his shoes are clean now).

 

Veamos esta otra secuencia:

1)They are at home.

2)They are going out.

3) They have gone out (=they are not at home now).

 

Verb to be! (Part III)

Hello friends!! Hoy vamos a terminar con el verb to be. Sólo nos faltaba repasar cómo hacemos preguntas con este verbo.  Es muy sencillo, solamente se cambia el orden del pronombre y del verbo. Por ejemplo, si la oración es I am right, la pregunta es: Am I right? Como pueden ver es muy fácil!!!

Questions

Am     I?

          he?

Is        she?

          it?

           we?

Are      you?

               they?

Examples:

• ‘Is your mother at home?’ ‘No, she’s out.’
• ‘Is it cold in your room?’ ‘Yes, a little.’
• Those shoes are nice. Are they new?
• Are books expensive in your country?

Sentence structure.

This is a great game for practising grammar.

http://www.funbrain.com/grammar/index.html

And a very funny way to learn!!

I love Snoopy comic!!

 

Jo jo jo!!

Verb to be!

1.1 Put in am, is or are.

1) The weather ………. very nice today.

2) I ………. not tired.

3) This case ………. very heavy.

4) These cases ………. very heavy.

5) The dog ………. asleep.

6) Look! There ………. Carol.

7) I ………. hot. Can you open the window, please?

8) This castle ………. one thousand years old.

9) My brother and I ………. good tennis players.

10) Ann ………. at home but her children ………. at school.

Verb To Be! (part II)

Hi! Esta vez vamos a aprender la forma negativa del verb to be: no soy, no está, no somos. Abajo van algunos ejemplos!

Negative form

I                am not            (I’m not)

He                                     (he’s not      or       he isn’t)

She            is not          (she’s not    or       she isn’t)

It                                       (it’s not        or         it isn’t)

We                                     (we’re not        or      we aren’t)

You          are not        (you’re not     or      you aren’t)

They                                 (they’re not    or      they aren’t)

Definitions!

Hi there!! Acá van algunas definiciones en inglés (Epa!) de los componentes de una oración. Estos son: sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, interjección, preposición, conjunción y pronombre.  También damos algunos ejemplos para facilitar la comprensión. Let’s read them!!

• Noun: A noun is a person, place, thing, quality or act. Examples: pencil, girl, supermarket, happiness, dog.

• Verb: Verbs are action or existence words that tell what nouns do. Examples: to fly, to run, to be, jump, lived.

• Adjective: An adjective describes a noun. Examples: hairy, crazy, wonderful, nice, bad.